Beschreibung
Campus Region-Hamburg ist eine Kindertagesstätte in 25451 Quickborn im Bundesland Schleswig-Holstein. Die Einrichtung bietet Kinderbetreuung und frühkindliche Förderung für Familien in Quickborn und der näheren Umgebung. Eltern, die einen Betreuungsplatz in Quickborn suchen, finden bei Campus Region-Hamburg alle wichtigen Informationen rund um Öffnungszeiten, Kontakt und das Betreuungsangebot.
Kontaktdaten
- +49 4106 6409966
- http://www.campus-region-hamburg.de/
Bewertungen
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Dominic
10.10.2323 at 16:48Coole Menschen
Riny Steinbrecher
12.01.2424 at 09:15nah-ah that sucks. Lehrer sind unhöflich fr sogar die asis sind netter
Rex
31.12.2424 at 13:43ESG>>>>>Campus Region-Hamburg
Udo Zender
23.02.2525 at 07:00Tolles Konzept, sehr schöne Schule und Klassenzimmer.
Man sieht, dass die Lehrer etwas bewegen wollen
Alexander Beuthner
06.01.2626 at 19:38Ich vergebe dieser Einrichtung leider nur einen Stern. Bereits beim ersten Eindruck wirkt das Gebäude eher wie ein Gefängnis als wie eine moderne Bildungseinrichtung. Eine freundliche und respektvolle Atmosphäre sucht man hier vergeblich.
Der Umgangston seitens einiger Mitarbeitender ist äußerst unfreundlich und wenig professionell. Auch der Service bzw. die allgemeine Organisation lassen stark zu wünschen übrig. Besonders bedenklich ist der Umgang mit Mobbingfällen: Nach meinem Eindruck wird hier nur unzureichend gehandelt, obwohl solche Situationen dringend ernst genommen werden müssten.
Zudem wirbt die Schule damit, eine sogenannte „iPad-Schule“ zu sein. In der Praxis werden jedoch kaum technische Geräte eingesetzt, sodass dieser Anspruch eher wie ein bloßes Marketingversprechen wirkt als wie eine tatsächlich gelebte Realität.
Insgesamt hinterlässt diese Einrichtung leider einen sehr enttäuschenden Eindruck. Hier besteht in mehreren Bereichen deutlicher Verbesserungsbedarf.
Axel Tomm
07.02.2626 at 15:35Ich finde es enttäuschend das Schüler schlechte Bewertungen aus Spaß auf diesem Portal abgeben , statt sich mit den Lehrern in Verbindung zu setzen , um Ihnen die Möglichkeit zu geben Missstände zu korrigieren.
Die Lehrer versuchen den Unterricht nicht nur FÜR die Schüler *innen , sondern MIT Ihnen zu gestalten.
Der alltäglichen Umgang mit den Schüler *innen gestaltet sich sehr höflich , natürlich , achtsam und aufmerksam.
Aufgrund der Klassengröße bleibt auch Zeit für eine persönliche Ansprache die , die Schüler *innen, jederzeit nutzen können.
F
24.02.2626 at 23:03Ich war zweieinhalb Jahre auf dem FGS in Quickborn und möchte mich zunächst für die Zeit dort bedanken. Besonders gut gefallen hat mir, dass die meisten Lehrer sehr entspannt waren und uns viel eigenständig Arbeiten haben lassen.
Positiv fand ich außerdem, dass wirtschaftliche Themen schon in frühen Jahrgangsstufen unterrichtet wurden. Das hat mir persönlich sehr weitergeholfen und ich konnte einiges für meine weitere Ausbildung mitnehmen.
Die Schule war zudem immer sehr sauber und ordentlich, was für eine angenehme Lernatmosphäre gesorgt hat.
Verbesserungspotenzial sehe ich allerdings in zwei Punkten: Zum einen ist die Schule nicht staatlich anerkannt, was nach außen hin manchmal ein Nachteil sein kann. Zum anderen hatten wir zwar iPads als technische Grundlage, jedoch wurde das digitale Arbeiten nicht konsequent oder sinnvoll genug umgesetzt. Hier wäre deutlich mehr möglich gewesen.
Insgesamt blicke ich aber positiv auf meine Zeit dort zurück und bin dankbar
Jannis Thuar
24.05.2626 at 17:59Ich war ungefähr drei Jahre auf dieser Schule und kann aus eigener Erfahrung sagen, dass sie für mich eine komplette Enttäuschung war. 😡
Die Zustände dort waren meiner Meinung nach in vielen Bereichen absolut inakzeptabel.
Schon zu Beginn wurde mit moderner Technik wie iPads geworben, die angeblich regelmäßig im Unterricht eingesetzt werden sollten. Tatsächlich wurden sie fast nie genutzt. Statt moderner Bildung wirkte das Ganze eher wie reine Werbung und Geldverschwendung. 💸
Besonders schlimm war der massive Lehrermangel. Teilweise gab es monatelang keinen richtigen Mathelehrer. Unterricht fiel ständig aus oder bestand nur daraus, dass Schüler irgendwelche Aufgaben alleine machen sollten. Oft hatten Lehrer scheinbar keine Motivation zu unterrichten und machten stattdessen einfach Freistunden, ohne wirklich Stoff zu erklären.
Dadurch liegt die Schule meiner Meinung nach im Vergleich zu anderen Schulen extrem weit zurück. Viele Schüler haben große Wissenslücken, weil wichtige Themen nie richtig behandelt wurden. Wenn man von dieser Schule auf eine andere wechselt, zum Beispiel auf die Comenius-Schule, kommt man kaum noch hinterher, weil dort viel mehr Stoff vorausgesetzt wird. 😓
Auch organisatorisch herrschte dort dauerhaft Chaos. Regeln wurden kaum durchgesetzt und die Schule hatte gefühlt keine Kontrolle über viele Situationen. Auf den Toiletten wurde ständig geraucht und es interessierte kaum jemanden. Lehrer wussten teilweise davon, unternahmen aber kaum etwas dagegen.
Der Umgang vieler Lehrer mit Schülern war ebenfalls sehr schlecht. Schülermeinungen wurden oft ignoriert und manche Lehrer wirkten unfreundlich, respektlos oder komplett überfordert.
Das Schulgebäude selbst ist alt, heruntergekommen und wirkt schlecht gepflegt.
Die Cafeteria war für mich ebenfalls ein negativer Punkt. Das Essen war viel zu teuer für die schlechte Qualität und teilweise kaum essbar. Manche Sachen wirkten sogar unhygienisch oder verschimmelt. 🤢
Insgesamt habe ich dort überwiegend negative Erfahrungen gemacht. Für mich wirkte die Schule unorganisiert, unmotiviert und deutlich schlechter als viele andere Schulen in der Umgebung. Ich persönlich würde sie niemandem empfehlen. 👎